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ZUR TONHOEHENEMPFINDUNG BEI MUSIKALISCHEN KLAENGEN IN ABHAENGIGKEIT VON GRAD DER GEHOERSCHULUNG = RELATION ENTRE LA PERCEPTION DE LA HAUTEUR DES SONS MUSICAUX ET LE DEGRE D'EDUCATION MUSICALE DE L'OREILLEMEYER J.1979; ACUSTICA; DEU; DA. 1979; VOL. 42; NO 4; PP. 189-204; ABS. ENG/FRE; BIBL. 13 REF.Article

Music education in remote aboriginal communitiesCHADWICK, Graham; RRURRAMBU, George.Asia Pacific journal of anthropology. 2004, Vol 5, Num 2, pp 159-171, issn 1444-2213, 13 p.Article

Implicazioni pedagogiche del Maggio Musicale negli anni Settanta = Implications pédagogiques du Maggio Musicale dans les années soixante-dix = Pedagogical implications of the Maggio Musicale in the SeventiesMARIANI, A.Ricerche pedagogiche. 2000, Vol 35, Num 135, pp 49-52, issn 1971-5706Article

Apprendre la musique : perspectives sur l'apprentissage implicite de a musique et ses implications pédagogiques : Sciences cognitives, apprentissages et enseignement = Learning music: prospects on the implicit music learning processes and pedagogical implicationsTILLMANN, Barbara; MADURELL, Francois; LALITTE, Philippe et al.Revue française de pédagogie. 2005, Num 152, pp spa63-77, issn 0556-7807, 178 [16 p.]Article

Estratégias de mediação cultural: Inovaçâo e experimentação no Serviço Educativo da Casa da Música = Innovation and Experimentation in Cultural Mediation Strategies: The Case of the Casa da Música Education ServiceQUINTELA, Pedro.Revista crítica de ciências sociais. 2011, Num 94, issn 0254-1106, 63-85, 133-134 [25 p.]Article

L'invention de l'écriture musicale au Moyen âge : une révolution technologique et culturelle = Invention of musical notation in Middle ages : a technological and cultural revolutionSAULNIER, D. D.Impacts (Angers). 1999, Num 1, pp 21-28, issn 0019-2899Article

Análisis y diagnóstico del perfil musical del alumno de la Escuela Universitaria de Magisterio de Lugo = Analysis and diagnosis of the musical profiles of students at Lugo Teachers' Training College = Analyse et diagnostic du profil musical des élèves de l'école de formation des maîtres de LugoDE LA CALLE SAMPEDRO, M. Angeles.Innovación educativa. 2004, Num 14, pp 133-148, issn 1130-8656, 16 p.Article

Se si parla di musica a scuola .. = Si on parlait musique à l'école = Speaking about music at schoolAVANZINI, A.Ricerche pedagogiche. 1997, Vol 32, Num 124-25, pp 53-60, issn 1971-5706Article

Musica come educazione : Note ad un saggio su musica, potere e utopia = Musique comme éducation = Music as educationGENOVESI, G.Ricerche pedagogiche. 1997, Vol 32, Num 122, pp 53-58, issn 1971-5706Article

The Institute of Popular Music at the University of LiverpoolHORN, D.Fontes artis musicae. 1989, Vol 36, Num 4, pp 286-290, issn 0015-6191Article

Motivational influences to pursue graduate studies in secondary music educationDUST, Thomas J.Alberta journal of educational research. 2006, Vol 52, Num 2, pp 158-166, issn 0002-4805, 9 p.Article

Preserving and extending Russian traditions of music education = Préserver et perpétuer les traditions de l'éducation musicale en RussieROUNDTABLE, A.Russian education and society. 2003, Vol 45, Num 8, pp 36-53, issn 1060-9393, 18 p.Article

Aceitaçâo ou rejeição: educaçâo musical na escola pública = Acceptance or rejection: musical education at public school = Acceptée ou rejetée : l'éducation musicale dans l'enseignement publicNUNES FERNANDES, José.Linhas criticas. 2000, Num 10, pp 81-93, issn 1516-4896, 13 p.Article

The Identification and Modelling of a Percussion « Language » and the Emergence of Musical Concepts in a Machine-Learning Experimental Set-upKIPPEN, J; BEL, B.Computers and the humanities. 1989, Vol 23, Num 3, pp 199-214, issn 0010-4817Article

Music composition lessons : the multimodal affordances of technology = Des leçons de composition musicale : les multiples possibilités d'adaptation de la technologieGALL, Marina; BREEZE, Nick.Educational review (Birmingham). 2005, Vol 57, Num 4, pp 415-433, issn 0013-1911, 19 p.Article

L'expérience hongroise : l'éducation musicale selon Zoltán Kodály : De la pratique de nos voisins = Hungarian experience : music education by Zoltán KodályNYEKI, Maria.Autrement. Série mutations (1989). 2000, Num 195, pp 189-203, issn 1164-737XArticle

L'educazione al suono e alla musica : nei programmi per la scuola elemantare = Education musicale : programme pour l'enseignement élémentaire = Music education : elementary school curriculumPADULA, A.Ricerche pedagogiche. 1996, Vol 31, Num 119, pp 40-44, issn 1971-5706Article

Coralità e socializzazione nella scuola media = Chorale et socialisation dans l'enseignement secondairePELLIZZONI, L.Orientamenti pedagogici. 1990, Vol 37, Num 217, pp 114-127, issn 0030-5391, 8Article

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L'intégration par les loisirs = Integration by the leisuresDE LA MURE, Christophe; JORDAN, Françoise; GROSSEIN, Michèle et al.REVUE DE L'APAJH. 1993, Num 38, pp 1-20Serial Issue

Evaluación curricular de la formación del profesorado de musica: Resultados = Evaluation of the curriculum for a music teacher training programme: ResultsPRIETO ALBEROLA, Rafael.Innovación educativa. 2002, Num 12, pp 159-179, issn 1130-8656Article

La médiation dans les situations d'apprentissage d'un instrument de musique = Mediation in the practice of a musical instrumentLARTIGOT, J.-C.Les Sciences de l'éducation pour l'ère nouvelle. 1997, Num 3, pp 85-114, issn 0755-9593Article

Understanding the critical process : A model of the music critic's thought = Comprendre la critique : un modèle de pensée critique de la musiqueRICHARDSON, C. P.The Journal of aesthetic education. 1996, Vol 30, Num 1, pp 51-61, issn 0021-8510Article

Muzyka i lektura: o dzieciecej taktyce dociekliwego czytania w podstawowej szkole muzycznej = Music and reading. On the children's tactics of in-depth reading in the elementary school of musicKASPRZAKOWA, Barbara.Filologia polska - Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. 1994, Num 54, issn 0554-8179, 144 p.Serial Issue